文(wén)化(huà)節活動策劃目的(de)"&

　　通(tōng)過開(kāi)展與文(wén)化(huàγ ​∏)學有(yǒu)關的(de)一(yī)連串的(de)活動，理(lǐ)論的(de)聯系變得(de)實≤< ↕際，在學習(xí)上(shàng)被使用(yòng)，增強了(le)學生(shēng)φ¶對(duì)文(wén)化(huà)學這(zhè)種應用(yòng)性強的(de)學科(kē)φ‍∏>的(de)學習(xí)欲望，使學生(shēng)們的(de)校(♣↓xiào)園文(wén)化(huà)生(shēng)活豐富起來(lái)，強調專業(y₹♦è)的(de)特色。

文(wén)化(huà)節活動策劃詳細流程

　　1.各部門(mén)任務

　　辦公室——整理(lǐ)協會(huì)資料及近(jìn)幾年(nián÷∑★≈)獲獎證書(shū)的(de)收集，組織有(yǒu)關人(r✔♠♠§én)員(yuán)對(duì)活動現(xiàn)場(chǎng)的(de)布置。

　　外(wài)聯部——積極為(wèi)本活動拉取贊助，活動期間(jiān ¶×)維護活動秩序

　　宣傳部——積極做(zuò)好(₽‌∑÷hǎo)宣傳工(gōng)作(zuò), 按照(zhàλα×o)活動要(yào)求在 校(xiào)內(nèi)及宿舍宣傳，放(f¥•àng)置海(hǎi)報(bào)或懸挂橫幅。

　　信息部——整理(lǐ)協會(huì)←♦ 博客，及時(shí)發布本活動的(de)消息，活動過程中及時(shíβ®≠)采集活動信息。

　　2.活動前期準備

　　辦公室制(zhì)作(zuò)一(yī)些(xiē)數(shù)學建模文(w" én)化(huà)方面的(de)展闆，整理(lǐ)好(hǎo)協會(hu∏γì)資料及今年(nián)獲獎證書(shū)收集，宣傳部及時(shí)★®↔制(zhì)作(zuò)活動宣傳單并粘貼發放(fàng)。

　　3.活動過程

　　(1)10:00，辦公室開(kāi)₽→π始組織人(rén)員(yuán)對(duì)活動現(xiàn)場(chǎng)進行•Ω(xíng)布置，務必在11:30前完成。

　　(2)12:00，組策部組織兩名幹事(shì)發放(fàng)φ α宣傳單，宣傳部委派兩名幹事(shì)回答(dá)有€§(yǒu)興趣的(de)同學的(de)有(yǒu)關問(wèn)題，并介紹數(shù)學建模的↓ ♥(de)曆史及相(xiàng)關文(wén)化(huà±€>÷)。

　　(3)設置有(yǒu)獎趣味遊戲“走四方&★≤rdquo;，并派兩名幹事(shì)做(zuò)裁判。具Ω€₩∑體(tǐ)規則如(rú)下(xià)：

　　參與的(de)同學通(tōng)過投骰子(zǐ©→δ)，決定他(tā)在地(dì)面方格陣中的(de)前進還(hái)是 πε≥(shì)後退，并根據所走到(dào)方格的(de)位置決定是(shì)出局還(hái)是(shì₹ ×₹)獲得(de)獎品。

　　4.活動後期

　　(1)辦公室負責本次活動物(wù)品的(de)保管，如(rú)展闆等等

　　(2)活動結束後辦公室負責本次活動的(de)'§¶總結，信息部負責采集信息，并及時(shí)發放(fàng)到(dào)博客上(shàng)。

　　(3)各部門(mén)抽出兩名幹事(shì)負責場(chǎng)地(dì)衛生(≈ ♦shēng)的(de)打掃。