文(wén)藝活動策劃目的(de)

　　1、進一(yī)步加深班級同學之間(jiān ₹)的(de)了(le)解，增進班級同學之間(jiān)的(de)友(yǒu)誼。

　　2、豐富班級同學的(de)業(yè)餘生(shēng)活，提供一(yī)個(gè)展現(xλ£'iàn)班級成員(yuán)個(gè)人(rén)風(fēnγ∑♠∞g)采的(de)舞(wǔ)台，激發班級成員(yuán)的(dσΩe)潛力，增進班級的(de)凝聚力和(hé)團隊協作β​β(zuò)精神。

　　文(wén)藝活動策劃詳細流程

　　1、2：10嘉賓入場(chǎng)

　　2、主持人(rén)宣布活動開(kāi)始

　　3、負責人(rén)發表講話(huà)

　　4、根據節目組安排進行(xíng)演出

　　5、時(shí)間(jiān)充足可(kě)增加互動環節

　　6、班級大(dà)合唱(chàng)

　　7、宣布獲獎名單

　　8、獲獎人(rén)員(yuán)上(shàng)台領獎并合影(yǐn↕‍εg)

　　9、主持人(rén)作(zuò)結束詞

文(wén)藝活動策劃注意事(shì)項

　　1、按流程順序安排演員(yuán)等相(xiàng)關人(rén)員(≈≥÷↔yuán)準備、出場(chǎng)，若節目臨時(shí)調整，需及時(shí)與演員(yuán≥£)、主持人(rén)溝通(tōng)協調。要(yào)把控好(hǎo)整個(gè)活動的₩ε(de)流程，把整個(gè)流程表做(zuò)的(de)越細緻越好(hǎo↓>δ>)。如(rú)有(yǒu)變動要(yào)及時(φΩ∞γshí)做(zuò)出相(xiàng)關的(de)應歸辦法。在活動前要(yào)多(duō)想想可Ω"±(kě)能(néng)出現(xiàn)的(de)問($εwèn)題，并想好(hǎo)解決辦法，等出現(xiàn)狀況的(de)時(shí)候可( ₽≈←kě)以及時(shí)的(de)解決! 最好(hǎo)将各個(gè)✘↕ ←環節落實到(dào)相(xiàng)應的(de)工(gōng)作(zuò)人(rén)員β↑γ✔(yuán)手上(shàng)，這(zhè)樣方便管理(lǐ)和(hé)協調↕"↓♥。

　　2、絕對(duì)禁止有(yǒu)無關人(rén)員(yuán)在舞(wǔ)‍≠☆台走動，嚴格控制(zhì)好(hǎo)舞(wǔ)台兩側及幕布後的(de)人('♦ε rén)員(yuán)，不(bù)能(néng)出現(xiàn)在 ±↓現(xiàn)場(chǎng)舞(wǔ)台範圍內(nèi)。需要(yào)走動的(de)，必須走相¶¥™§(xiàng)關的(de)通(tōng)道(dào)。

　　3、燈光(guāng)、音(yīn)響按演α€→出要(yào)求調整。注意話(huà)筒音(yīn)和(hé)背景音(yīε®n)的(de)交替，可(kě)安排專門(mén)人(π  ×rén)員(yuán)進行(xíng)前台和(hé)音(yīn)控室之間(jiān)的(de)協 ≥調。

　　4、擺放(fàng)道(dào)具時(•©→shí)，按彩排時(shí)商确的(de)方案進β®行(xíng)。及時(shí)做(zuò)好(hǎo)道(dào)具→∞→的(de)交替工(gōng)作(zuò)，清除殘 ‍留物(wù)品道(dào)具。

　　5、傳遞話(huà)筒時(shí)注意話(huà)筒的(de)開(♦© ♣kāi)關，切忌出現(xiàn)雜(zá)音(yīn)，使用(yò₽≥ng)話(huà)筒架時(shí)要(yào)夾緊話(huà)筒。

　　6、協調好(hǎo)後台氣氛，保證演出←‌順利進行(xíng)。