中秋活動策劃的(de)理(lǐ)念目的(de)

　　1、公司是(shì)個(gè)大(d✔ à)家(jiā)庭，增強團隊凝聚力和(hé)員(yuán)工(g¥₩'ōng)歸宿感。打破一(yī)家(jiā)一(yī)戶團圓過節的(de)小(xiǎ₹₩γ★o)格局，以分(fēn)部或科(kē)、組為(wèi)'✔£單位(視(shì)團隊規模而定，以八至十二戶••為(wèi)佳)，員(yuán)工(gōng)帶家(jiā)屬一(yī)起來∑¥ (lái)參加團隊的(de)中秋親情會(huì)。

　　2、讓員(yuán)工(gōng)家(jiā)屬了(le)解公司文(wén)≠×化(huà)，增進對(duì)公司的(de)親切感，提高(gāo)對(duì)員(yuáλ'€®n)工(gōng)工(gōng)作(zuò)的(de)支持度。

　　3、激發員(yuán)工(gōng)的(de)感恩心與榮譽心，為(<'♦∑wèi)家(jiā)人(rén)、為(wèi)團隊，←∞∞±更努力、更有(yǒu)價值感的(de)投入工(g♥☆↕ōng)作(zuò)(以自(zì)發立誓定工(gōng)作(zuò)目标或生(♣♦shēng)活目标的(de)效果為(wèi)最佳>↕)。

　　4、倡導“快(kuài)樂(yuè)工(gōng)作(zuò)?幸福生(shēn¶×₹γg)活”的(de)平衡理(lǐ)念，強化(huà)人(rén)與人(rén∑ §)之間(jiān)的(de)和(hé)睦相(xε¥→iàng)處，珍惜與家(jiā)人(rén)之間(jiān)、與同事(shì)™∏之間(jiān)共同生(shēng)活的(de)緣份，引導σσ員(yuán)工(gōng)的(de)博愛(à §♣i)意識、大(dà)家(jiā)意識。

　　5、尊重中國(guó)的(de)傳統風(fēng)俗，祈福人(ré₩©↑‌n)生(shēng)的(de)圓滿光(guāng)輝，弘揚中國(guó)民¶π(mín)族文(wén)化(huà)，提升員(yuán)工(gōng)的(deσλλ∏)文(wén)化(huà)素養。

中秋活動策劃方案流程

　　一(yī) 活動背景

　　中秋節是(shì)我國(guó)僅次于春節的(de)第二大©☆©(dà)傳統節日(rì)，這(zhè)一(yī)天家(jiā)家(jiā)®€¥♠吃(chī)團圓飯，品月(yuè)餅，賞明(míng)月(yuè)，± ↔到(dào)處洋溢歡樂(yuè)喜慶氣氛。今年(≤™">nián)中秋正好(hǎo)的(de)十一(yī)黃(huáng)金$☆(jīn)周，也(yě)是(shì)舉辦活動的(de)黃(huáng)金>>(jīn)時(shí)機(jī)。

　　中秋之夜，明(míng)月(yuè)當空(kōng)，清輝灑≤∏σ₽滿大(dà)地(dì)，業(yè)主集聚的≤ε(de)情形，不(bù)僅體(tǐ)現(xiàn)π 出小(xiǎo)區(qū)大(dà)家(jiā)庭般的(d€←e)和(hé)諧氛圍，進一(yī)步提升物(w✔≥ ù)業(yè)公司形象。

　　二 活動籌備

　　(一(yī))活動主題

　　中秋佳節，團圓新居

　　——“新居”二字也(yě>→)可(kě)由開(kāi)盤小(xiǎo)區σ≥(qū)的(de)名稱替代

　　(二)活動目的(de)

　　1、 以“中秋”這(zhè)個(gè)衆所周知(zhī)的(d ®₩e)傳統節日(rì)為(wèi)由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這(zhè)次中秋✔π↔活動的(de)歡樂(yuè)景象，印象良好(hǎo)。

　　2、通(tōng)過這(zhè)次文(wén)娛活動，增進物(wù)業(yè)與業(yè)主之 ↔☆₽間(jiān)的(de)和(hé)諧溝通(tōng)與合作(zuò)，留下(xβ♣ εià)美(měi)好(hǎo)的(de)第一(yī)印象，保持™÷¶了(le)兩者之間(jiān)友(yǒu)好(♦↕ε☆hǎo)和(hé)諧的(de)關系。

　　3、提升小(xiǎo)區(qū)物(wù)業(y≤≠≥σè)的(de)影(yǐng)響力和(hé)吸引力，樹(shù)立良好(hǎo)形₹ →象。

　　(三)活動形式

　　以“中秋”為(wèi)主題的(de)文(wén)娛活動，形式豐富多(✘•duō)彩

　　(四)活動對(duì)象

　　入住小(xiǎo)區(qū)的(de)業(y→✔↓è)主

　　中秋節活動專用(yòng)節目

　　(五)活動時(shí)間(jiān)

　　12年(nián)10月(yuè)3日(rì)晚(由貴公司自(zì)行(xíng↔§ ♣)決定)

　　(六)活動地(dì)點

　　可(kě)選擇小(xiǎo)區(qū)¶¥★‍裡(lǐ)寬闊的(de)場(chǎng)地(dì)

　　三 前期準備

　　(一(yī))前期造勢

　　1、交房(fáng)時(shí)主動向業(yè)主提起此項活動，并熱(rè)情邀請(↔ ♣"qǐng)業(yè)主的(de)參加。

　　2、海(hǎi)報(bào)形式的(λΩ∏♦de)宣傳

　　3、宣傳單形式(選用(yòng))

　　(二)活動的(de)前期準備

　　1、活動前10天，宣傳動員(yuán)會(huì)，确定活動主題、活動方↔α'₩式、娛樂(yuè)節目、活動流程發到(dào)每名員(yu≈®án)工(gōng)手中，這(zhè)樣讓員(yuán)工(gōng)知(zhī)道(dào)自(‌♠zì)己的(de)任務，同時(shí)也(yě)可(kě)以明(míng)确告訴業(yè) γσ₽主有(yǒu)什(shén)麽亮(liàng)點及娛樂(yuè)項目，吸引業(yè)主的(πλde)積極參與。

　　2、通(tōng)過預熱(rè)把台詞及文¶✘(wén)藝節目進行(xíng)實戰演練，并總結問(wèn)題再熟練、自(zì)然地(dì)<♣運用(yòng)。針對(duì)不(bù)同的(de)工(g¥<ōng)作(zuò)設置專職主持人(rén)和(hé)會(huì)務人(rén)±≤員(yuán)負責。

　　3、活動現(xiàn)場(chǎng)的(de)彩排及音(yīn)響調試及布置"πβ♦

　　4、安排專任布置場(chǎng)地(dì)

　　5、活動前一(yī)天晚上(shàng)，召開(kāi)活動動員(yuán)會(huì)，總​<λ結宣傳活動，明(míng)确活動現(xiàn)在™✘φ的(de)分(fēn)工(gōng)及出現(xiàn)意外(wài)情況的(de)應急預案。

　　6、活動當中用(yòng)到(dào)的(¶→de)禮品要(yào)在活動前3天到(dà"♣↓≤o)位，不(bù)要(yào)到(dào)活動開(kāi)始那(nà)天，出現(xiàn)禮↓₩★品不(bù)足或者不(bù)到(dào)位的(de)問♣γ(wèn)題。

　　7、尋找小(xiǎo)區(qū)中有(yǒu)藝術(shù) ♠特長(cháng)的(de)兒(ér)童，并進行(xíng)邀請(q♦• ↔ǐng)。

　　8、了(le)解業(yè)主中是(shì)否§€£×有(yǒu)新婚夫婦，進行(xíng)邀請(©γε¥qǐng)，并可(kě)事(shì)先跟他(tā)們說(shuōΩ←)好(hǎo)活動規則和(hé)安排。

　　(三) 企劃準備

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物(wù)品：橫幅、氣球等營造節日(rì)氣氛•§

　　2、制(zhì)作(zuò)禮包，準備禮品

　　3、畫(huà)出活動現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事☆ ™ (shì)先演練

　　四 活動設計(jì)

　　1、賞月(yuè)，分(fēn)發月(yuè)餅，同時(shí)用(yòng)心$β↓≤體(tǐ)會(huì)中秋主題意義，如(rúσ ¶)有(yǒu)可(kě)能(néng)建議(yì)業(yè)主給家(jiā)裡↓♣(lǐ)的(de)父母或者親人(rén)打電(diàn)話(huà)，捎去(qù)對(d↓ £‌uì)遠(yuǎn)方親友(yǒu)的(de)思念之情。

　　2、簡單介紹關于中秋的(de)來(lái)曆、意義等相(♦©xiàng)關信息，可(kě)以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難± ♣忘的(de)一(yī)次過中秋的(de)情形，與大(dà)家(jiā)一Ω<(yī)起分(fēn)享幸福和(hé)樂(yuè)趣。

　　(中秋傳說(shuō)可(kě)上(shà ©∑ng)百度查找)

　　3、互動遊戲：

　　(1)吟對(duì)與中秋有(yǒu)關的≤×(de)詩句。誰吟對(duì)的(de)多(duō)，就(jiù)贈送精美(měi)小(xi®₹≠"ǎo)禮品

　　(2)吟唱(chàng)歌(gē)曲，歌(gē)曲裡(lǐ)帶&ldq→‍βuo;月(yuè)”字，誰唱(chàng)得(de)好(hǎ≥®← o)唱(chàng)得(de)多(duō)，贈送小(xiǎo)禮品。

　　4、中秋“最棒家(jiā)庭”競賽可(kě↑∏β)以進行(xíng)拉唱(chàng)節目，即歌(gē)唱(chàn®λ♠g)帶“月(yuè)”字的(de&≠)歌(gē)曲(或吟對(duì)與月(yuè)有(yǒu)關的(de)詩句或成↕$φ≠語)，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進行(xíng)對(duì)抗​→δ，以所唱(chàng)歌(gē)曲的(de)多(duō)為(wèi)勝，贈送禮品，其他(↑ <tā)參加的(de)家(jiā)庭也(yě)贈送小(x✔₩♦iǎo)禮品。每組家(jiā)庭隻需贈送一(yī)份禮品。

　　5、最好(hǎo)安排小(xiǎo)區(qū)中兒₩✘(ér)童的(de)才藝表演，兒(ér)σ↓™₹童表演一(yī)般都(dōu)是(shì)觀衆願意看(k☆¶àn)到(dào)的(de)節目。

　　6、相(xiàng)傳中秋之夜，靜(jìng)沐月(yuè)光(guāng)，可(δ™& kě)使婦女(nǚ)懷孕。因此在一(yī★Ωσ★)些(xiē)地(dì)區(qū)，逢中秋月(yuè)夜，婦女(nǚ)會(huì)走出σ£←≠家(jiā)門(mén)，沐浴月(yuè)光(guāng)，希望早生(shēng±☆♠)貴子(zǐ)，謂之“照(zhào)月(yuè)&rd↕←≠quo;。公司可(kě)以借鑒這(zhè)個(gè)傳說(sh₩α<uō)，邀請(qǐng)新婚不(bù)久的(de)↕™​夫妻上(shàng)台，恭祝早生(shēng)貴子(zǐ)。

　　(活動期間(jiān)也(yě)可(kě)以有(yǒu)貴公司的(de)員(yu₽≈án)工(gōng)參加)

　　五 中期操作(zuò)

　　1 現(xiàn)場(chǎng)布置♠$：提前将現(xiàn)場(chǎng)根ε ↓₩據預選描繪的(de)現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器(qì)‍→€←，音(yīn)響、活動時(shí)間(jiān)等必須逐一(yī)落實¥×®。

　　2、統一(yī)著(zhe)裝，員(yuán)工(gōng)提前到(d™ ào)場(chǎng)，鼓舞(wǔ)士氣，熱(rè)身(sh★​<ēn)，調整到(dào)最好(hǎo)的(de)精神狀态;需要(​≠↑↔yào)協調和(hé)強調的(de)工(gōng✔↑÷)作(zuò)，嚴格按操作(zuò)标準及分(fēn)工(gō∏✔φ↓ng)進行(xíng)。

　　公司中秋活動背景：“每逢佳節倍思☆§∏©親”賦予了(le)中秋節濃郁的(deα ε)“家(jiā)和(hé)”概念。€₩在這(zhè)個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的(de)月(yuè★<™)圓之夜，每一(yī)顆心靈都(dōu)是(shì)聖潔的(de)，最容易被激發£™÷σ出人(rén)性的(de)真善美(měi)，是(shì)絕好(hǎo)的(deπ↔​)增進情感、推動業(yè)務的(de)時(shí)機(jī)。φδ∑©

公司中秋節活動流程：

　　1、團隊負責人(rén)緻歡迎辭

　　2、舞(wǔ)台劇(jù)《中秋溯源》。如(r¶♥ú)後羿射日(rì)、朱元璋起義等典故翻演

　　3、快(kuài)闆(三句半，二人(rén)轉)《瞧我們這(zhè)一£™♥(yī)家(jiā)子(zǐ)》內(nèi)容是(shì)分(f♣σēn)别介紹本團隊的(de)員(yuán)工(gōng)

　　4、頒獎。團隊負責人(rén)總結每一(yī)位員(yuán)工(gōng)對(duì)團隊€π所做(zuò)出的(de)成績與貢獻，給予不(bù)同的(de)榮譽稱号，并頒發±↓↓<相(xiàng)應獎項獎品給該員(yuán)工(gōng)的(de)家(jiā)屬，藉此也(yě↓₽∏)請(qǐng)員(yuán)工(gōng)和(hé)家(jiā)屬即興講話(huà)。¶←

　　5、家(jiā)庭秀。所有(yǒu)家(jiā)庭才藝表演，或是(shì)進行(xín≥♥₩∞g)家(jiā)庭遊戲。

　　6、音(yīn)樂(yuè)故事(shì)《藍(lán)綢帶》≥₽≤。現(xiàn)場(chǎng)發動藍(lán)綢帶感恩¶✘≤行(xíng)動。(可(kě)同事(shì)或家(j←∞iā)人(rén)之間(jiān)相(xiàng)互進行(xíng)感恩，給自(zì≤♠< )己要(yào)感謝(xiè)的(de)人(rén)系上(shàng)一(yī)根藍(lán)∞¶™♦綢帶)

　　7、月(yuè)下(xià)祈福(燒燈塔，放(fàng)禮花(huā))。

　　8、業(yè)務推動方案的(de)宣導與拍(pāi)賣。制(zhì)定下(xi​☆​à)階段不(bù)同業(yè)績檔次的(de)不(bù)同獎勵标準(以家(jiā)庭☆®型獎勵為(wèi)主，如(rú)家(jiā)庭用(yò↑π≈ng)品或全家(jiā)旅遊等)由每個(gè)家(jiā)庭商討(tǎ←♦o)後先拿(ná)去(qù)獎勵指标。

　　9、派送中秋禮物(wù)(有(yǒu)™&小(xiǎo)孩者另外(wài)加送)。¥<≤團隊負責人(rén)緻感謝(xiè)辭。

中秋節活動準備：

　　1、大(dà)小(xiǎo)适合的(de)場(chǎ♠∏±ng)地(dì)及布置

　　2、音(yīn)效、碟片準備

　　3、員(yuán)工(gōng)獎品準備

　　4、業(yè)務推動方案獎品準備

　　5、藍(lán)綢帶準備

　　6、相(xiàng)關節目準備

　　7、中秋禮物(wù)準備

中秋節禮品相(xiàng)關支持方案

　　一(yī)、公司中秋節活動場(chǎng)地(dì)₹₹₽布置方面

　　可(kě)用(yòng)公司專用(yòng)汽球裝飾以創造出節日§±$(rì)的(de)歡樂(yuè)氣氛，并在職場(chǎng)內(nèi)懸挂公司司旗，體(t₽ ∞ǐ)現(xiàn)公司專業(yè)良好(hǎo)企業(yè)形象。

　　二、公司中秋節活動員(yuán)工(gōng)獎品(根據不(bù)同員(yuá♣γ♣♣n)工(gōng)特征，給其評以相(xiàng)應的(de)榮譽稱号，并頒發獎品"")

　　給每人(rén)頒發榮譽稱号的(de)喜報(bào)↕π‍∑，并給予價值20元以內(nèi)的(de)獎品以資鼓勵，如(rú)：

　　價值5元的(de)滑動式名片盒、價值6元的(de)快(kuài)樂(y♣→uè)小(xiǎo)子(zǐ)

　　價值15元的(de)廣告鑰匙包、錢(qián)夾、萬年(nián™®↑↕)曆、走珠簽字筆(bǐ)

　　三、公司中秋節業(yè)務推動獎品(設δ©定不(bù)同的(de)業(yè)績标準，讓員Ωφ$(yuán)工(gōng)與其家(jiā)屬共同選擇，并有(yǒu)¶¥¥↔獎品達到(dào)激勵最佳效果)

　　價值20元以內(nèi)的(de)禮品：廣告三≤→>↔節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具

　　價值30元以內(nèi)的(de)禮品：浴室套裝(四件(jiàn)套®↔÷☆、三件(jiàn)套、二件(jiàn)套)、水(shuǐ)果削皮器(qì)、銀(yín)"∞ ♦光(guāng)杯

　　價值50元以內(nèi)的(de)禮品：健康秤、大(dà)型家(ji∑€₽βā)庭保健箱、廚房(fáng)五件(jiàn)套、保鮮真空(kōn€πg)套杯

　　價值100元以內(nèi)的(de)禮品：蘋果氧吧(ba)、時(shí)尚對(d∞♣£™uì)表、化(huà)妝鏡、水(shuǐ)₩₽ §晶擺件(jiàn)

　　四、表演節目獎(可(kě)評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不(bù)同☆≠←的(de)獎項禮品)

　　價值10元以內(nèi)禮品：水(shuǐ)晶杯墊、情侶開(kāi)瓶器¥★(qì)、QQ杯

　　價值20元以內(nèi)禮品：卡通(tōng)電(di• àn)話(huà)機(jī)、卡通(tōng)收音(yīn≈ )機(jī)、浴室三件(jiàn)套、迷你(nǐ☆↓£✔)吹風(fēng)筒、奧運鑰匙扣

　　價值30元以內(nèi)禮品：摩托車(chē)雨(yǔ)披、CD盒、不(bù)鏽鋼餐具套裝

　　五、中秋節禮品(贈送月(yuè)餅系列或家(jiā)居生(shē←£$ng)活用(yòng)品以示節日(rì)的(de)問(wèn)候)

　　價值60元的(de)溫馨團圓系列：月(yuè)餅禮盒+米奇家(jiā<π♣)庭餐具

　　價值98元的(de)秋月(yuè)雅韻系列：月(yuè)餅禮盒+健康之路(lù§₩)

　　價值128元的(de)綠(lǜ)之光(guāng)系列：月(yuè)餅禮盒+有(yǒ ♠Ωu)機(jī)雜(zá)糧禮盒

　　注明(míng)：以上(shàng)禮品介紹&♦¶✔僅供參考，各公司可(kě)根據各自(zì)不(bù)同需求再作(zuò)相(xià←™↔ng)應調整，具體(tǐ)需求可(kě)也(yδ∞₽←ě)可(kě)參照(zhào)優優祝福禮品目錄再作(zuò)選擇。為(wèi) ≈‍表示對(duì)員(yuán)工(gōng)家(jiā)屬的(de)尊重，可(kě)發請(qǐng♣α≤)柬邀請(qǐng)其參加，同時(shí)體(tǐ)現(xiàn)公司的(de)良好 ‌♦(hǎo)企業(yè)形象。

　　一(yī)、活動時(shí)間(jiān)：中秋節前兩天

　　二、活動目的(de)：

　　1、初步了(le)解中秋節的(de)名稱、起源及節日(rì)風γ₹(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通(tōng)過了(le)解家(jiā)鄉(xi¥₩āng)過中秋的(de)風(fēng)俗習×↓(xí)慣，激發學生(shēng)熱(rè)愛(ài)家(j>∞$iā)鄉(xiāng)、熱(rè)愛(ài)祖國(guó)的(de)情感，體(✘♠tǐ)會(huì)家(jiā)庭歡樂(yuè)、生(shēng)活幸福÷¥。

　　3、通(tōng)過對(duì)節日σ↔≈(rì)的(de)了(le)解使學生(shēng)感受中華民(mín)族文(wén)化®®(huà)的(de)特點。

　　4、培養學生(shēng)搜集，整理(lǐ)，比較★ ☆∑，分(fēn)析和(hé)運用(yòng)資料的(de)能(nén ✔₩®g)力以及語言概括和(hé)表達能(néng)力。

　　三、活動準備：将學生(shēng)分(fēn)為(wèi)六組分(fēn)課題收♣☆∑≈集各地(dì)中秋節的(de)節日(rì)和(hé)風(fēng)俗習(xí)慣，以及★€$ 中秋的(de)相(xiàng)關資料。

　　四、學校(xiào)中秋節活動方案

　　第一(yī)階段：活動準備

　　1、搜集有(yǒu)關中秋節的(de)名稱、由來(lái)、中秋燈謎和¥ $•(hé)中秋節的(de)傳說(shuō)故事(shì)等εε♣等。

　　2、調查訪問(wèn)身(shēn)邊的 ≠(de)長(cháng)輩，了(le)解家(jiā)鄉(xiāng)過中秋¶©♦≥節的(de)風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會(huì)形式進入活動

　　一(yī)、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟第一(yī)主題：話(huà¥→)說(shuō)中秋 1、中秋節的(de)由來(lái) 2、中秋節的(d☆♦"‌e)傳說(shuō)與民(mín)間(jiān)故事(shì) 3、中秋詩§π<詞佳句知(zhī)多(duō)少(shǎo)

　　第二主題：中秋實踐活動 1、設計(jì)别緻、精***¶←***月(yuè)餅圖案 2、舉辦月(yuè)餅∞↕Ωβ宴

　　三、討(tǎo)論中秋節活動方案 1、中秋節就(jiù)要(yào)到(dào)了(l₹>σe)，你(nǐ)們有(yǒu)什(shén)麽想法嗎(ma)?談談今年(ni♦<♣án)打算(suàn)怎麽過中秋節。 2、同學們之間(jiān)交流。